lunes, 15 de diciembre de 2014

LA JUNTA DESTINA 100.000 EUROS A LUCHAR CONTRA EL ABSENTISMO ESCOLAR EN LA PROVINCIA

 

Absentismo escolar 008El delegado del Gobierno en Huelva, José Fiscal, y el delegado territorial de Educación, Cultura y Deporte, Vicente Zarza, han mantenido este miércoles un encuentro con representantes de las entidades sin ánimo de lucro, receptoras de parte de las subvenciones que la Junta de Andalucía ha concedido 100.000 euros a entidades locales y sin ánimo de lucro para la prevención, seguimiento y control del absentismo escolar durante el curso 2014-2015.
 
La Fundación Valdocco, la AMPA Los Vieros de La Marisma, la Asociación 31 de mayo ‘Ciudad de los Niños’ y la Asociación Olontense contra la Droga son las entidades beneficiadas por las subvenciones concedidas que en conjunto alcanzan casi 19.000 euros. Estas ayudas tienen por objeto el desarrollo de programas socioeducativos y están instrumentalizadas a través de convenios de cooperación entre las entidades sin fines de lucro y la Junta de Andalucía.
En el transcurso del encuentro, los responsables de las asociaciones han detallado a los delegados del Gobierno andaluz las acciones desarrolladas en estos últimos años y la relevancia de las ayudas como apoyo a la su labor compensatoria.
 
La Comisión Provincial de Absentismo Escolar es un órgano intersectorial presidido por el delegado territorial de Educación, Cultura y Deporte, Vicente Zarza, y por la delegada territorial de Salud, Igualdad y Políticas Sociales, Lourdes Martín, en el que también tienen representación la Diputación Provincial, el Ayuntamiento de Huelva, las localidades de más de 20.000 habitantes, la Policía autonómica, representantes de centros educativos públicos y un representante de una entidad social vinculada a tareas de prevención del absentismo escolar.
 
La actual asignación global aprobada por la Dirección General de Participación e Innovación Educativa para entidades locales y asociaciones sin ánimo de lucro de nuestra provincia asciende a unos 100.000 euros, siendo mantenida únicamente por la Consejería de Educación, después de que el Gobierno central eliminara la aportación que tenía comprometida.
 
El absentismo escolar es un concepto educativo definido por la falta de asistencia regular y continuada del alumnado en edad de escolaridad obligatoria a los centros docentes donde se encuentran escolarizados, sin motivo que lo justifique. Se entiende como faltas justificadas las ausencias por motivos médicos, legales o familiares, justificadas documentalmente o en su defecto mediante justificante firmado por el padre, madre o tutor legal.
 
El número de faltas mensuales injustificadas indicativas de una situación de absentismo escolar está fijado en cinco días lectivos en el nivel de Primaria. En Secundaria, se considera que existe absentismo escolar cuando la falta de asistencia es de 25 horas de clase o supere el 25 % de días lectivos o de horas de clase.
 

ESCUELA DE PADRES/MADRES, TÚ ERES SU MODELO A SEGUIR.

Por considarlo de interés os enviamos esta programación.

PRESENTACIÓN.
La Escuela de Padres, Tú Eres Su Modelo a Seguir, pretende ayudar a los niños/as a través de los padres/madres y a éstos/as, por medio de charlas, cursos, talleres, atención personalizada a las familias de forma particular, evaluaciones, seguimientos,…

Educar a nuestros menores es una gran responsabilidad, ya que el modelo educativo principal reside en la familia, el primer grupo social que reconoce y en el que aprende el niño/a; hay que ser conscientes que los niños/as son los adultos que van a formar parte de nuestra futura sociedad, por lo que si queremos una méjora social hagamos frente a una mejor educación.

CHARLAS.

Las charlas que se imparten son bloques temáticos que engloban todas las etapas infantiles; desde la etapa escolar infantil, hasta la primaria, incluso secundaria, si el colegio tiene esa etapa escolar. En las charlas se hace referencia a los métodos, herramientas, y técnicas adecuadas para llevar mejor la tarea de ser padre/madre. Cuyos objetivos es una mejor convivencia familiar, comprender mejor a los hijos/as, modificar la conducta de los padres/madres para mejor, en relación a ellos/as mismos/as para que sean mejor modelo para sus hijos/as, en su educación y crecimiento personal.

Las charlas se realizarán cada 10 o 15 días, según lo estime el colegio. La duración de la charla será de 1h y media. Si hay mas de 40 padres/madres, se pueden hacer dos grupos de 20 personas.

La primera charla será gratuita en la que se detallarán el proceder de las siguientes. Se hará entrega de unos cuestionarios bien estudiados a cada padre/madre, para poder saber si hay algún problema en la convivencia, el nivel de dificultad que puedan tener, se hará entrega al finalizar la charla. Será objeto de mi estudio y evalución para las siguientes. Además de tratar de forma personalizada si quieren algunos padres/madres, porque lo necesiten.

CURSOS

Los cursos que se imparten están divididos por etapas escolares; el primer curso englobaría la etapa infantil, el segundo la primaria, y el tercero la secundaria.Los objetivos de cada curso es entender cada etapa infantil: sus características, desarrollos, cambios, etc. que experimenta el niño/a en cada etapa. Ayudar a los padres/as a entender mejor a sus hijos/as, a ayudarles mejor en su desarrollo madurativo y personal, y a los padres/madres en modificar su conducta para mejor en relación con sus hijos/as para que éstos tengan mejor modelo para su educación y desarrollo personal.

Cada curso se compondrá de unos módulos, muy bien diseñados, organizados y preparados para cada etapa escolar, al igual que los talleres, que se realizarán las dos últimas semanas del curso. En las que habrá convivencia de padres/madres a hijos/as, con las que compartirán actividades educativas enriquecedoras.

Habrá un curso cada semana, (consultando previamente con el colegio el tiempo que puede englobar cada etapa escolar), ya que depende de la duración escolar del centro.

La duración de cada curso será de 1h y media.

SEGUIMIENTOS

Los seguimientos de realizarán al finalizar cada curso y cada charla a cada padre/madre especialmente a los/as que siguen presentando dificultades. Con lo que se tratará a dichas familias luego de finalizar el curso o la charla, de manera personalizada.

FINALIZACIÓN

Se les hará entrega de un diploma a cada padre/madre por su participación al finalizar los cursos y las charlas.

Los padres/madres, que hayan realizado el curso podrán seguir el siguiente año con la etapa escolar siguiente. Y los que hayan participado en las charlas, podrán seguir el siguiente año en charlas de segundo nivel, que serán otros bloques temáticos realcionados con los anteriores pero que englobarían otros temas a tener en cuenta. Puede haber más de 4 niveles.

HONORARIOS

El colegio estimará oportuno un presupuesto; se negociará con el centro.

Si son los padres, cuota mínima de 5 €/mes, cada uno/a.

 

Atentamente:

                                                      Carmen Benabat, educadora y formadora.

TALLERES FORMATIVOS. PORTAL ESCUELA DE FAMILIAS

Estimados padres y madres del AMPA:

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte, convencida de que la participación de las madres y los padres en el proceso educativo resulta transcendental para el éxito escolar de sus hijos e hijas, ha diseñado a lo largo de los años, distintas estrategias para fomentarla: apoyo a la labor de las asociaciones de padres y madres, impulso a la implicación en los consejos escolares de los centros educativos, apoyo a los delegados y delegadas de padres y madres, difusión de las prácticas exitosas de las comunidades de aprendizaje...

Así surgió el portal Escuela de Familias, con la vocación de implicar, aún más a las familias y a la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, en la responsabilidad compartida de la educación. Éste contiene información sobre muchos aspectos que os preocupan para lograr el mejor desarrollo social, emocional y educativo de vuestros hijos e hijas.

En este sentido, entre otros materiales podéis encontrar talleres formativos para temas específicos que se abordarán a lo largo de cada curso escolar. A finales del año pasado se puso en marcha el taller “Ayuda a tu hijo o hija en los estudios”, que se presentó en dos versiones: una para Primaria y otra para Secundaria. Dichos talleres seguirán disponibles para todas aquellas AMPA que estén interesadas en su realización. Asimismo, desde primeros de Octubre está disponible el nuevo taller “Mejorando las relaciones con nuestros hijos e hijas”, que al igual que el anterior y los siguientes, está concebido de manera que podáis descargar los materiales y desarrollar las diferentes sesiones vosotros mismos. Por otro lado, todos los talleres seguirán estando disponibles año tras año.

Esperamos que los temas elegidos para estos talleres sean de vuestro interés y os sean de utilidad en vuestra labor educativa.



Abierto a vuestras sugerencias

CAMPAÑA INFORMARMATIVA DE SEGURIDAD EN LOS JUGUETES

Desde el A.M.P.A os invitamos a conocer la nueva circular que nos ha mandado desde la Oficina Municipal de Información al Consumidor/a (OMIC) de Aljaraque, donde se inicia en diciembre la campaña informativa de seguridad en los juguetes, dado que es la época del año en la que "se venden las tres cuartas partes de los juguetes" que las personas consumidoras compran durante el año y deben someterse a un control riguroso porque se dirigen al público "más vulnerable", los/as niños/as.

Los juguetes suponen el grupo más numeroso en cuanto a productos alertados, pero esto no significa que sean inseguros, sino que están sometidos a un régimen de control muy estricto, ya que gran parte de los defectos son subsanables al tratarse de carencias en cuanto a las advertencias, el etiquetado en castellano, el marcado. Entre las deficiencias detectadas, se encuentra la presencia de piezas pequeñas, la consistencia del producto, la falta de claridad en las advertencias sobre estos productos, ya que no se sitúan en lugares visibles, o, incluso, que sí expliquen las advertencias pero no incluyan ese término en el apartado en el que se informa del peligro que puede conllevar el juguete.

La campaña, como en años anteriores, que tiene como lema “No te la juegues con los juguetes”, tiene el objetivo de concienciar a los adultos sobre la necesidad de su colaboración a la hora de exigir juguetes que cumplan todos los requisitos de seguridad. La OMIC de Aljaraque destaca que la seguridad de un juguete no sólo depende de su diseño y fabricación, sino también de su correcta utilización.

La campaña incluye seis mensajes dirigido a las personas consumidoras:

• Elija solo juguetes que lleven marcado CE.

• Seleccione el juguete adecuado a la edad y capacidad intelectual del niño/a, teniendo en cuenta que los juguetes son para divertirse, aprender y compartir.

• Lea atentamente las advertencias de seguridad e instrucciones de uso.

• Cuando quiera adquirir un juguete para un/a niño/a menor de 3 años, compruebe que no lleva el indicativo “No conveniente para niños menores de 36 meses”.

• Revise periódicamente el estado de los juguetes y retire aquellos que muestren signos de deterioro, ya que esto podría suponer un riesgo.

• Vigile adecuadamente al niño/a en caso de que utilice un juguete que así lo requiera

lunes, 27 de octubre de 2014

CALENDARIO 2014-2015



          Como cada año, os informamos de que el calendario 2015 se va a realizar y podréis encargarlos en la sede del AMPA a partir del 10 de noviembre.

          Disponemos de las autorizaciones que tiene el colegio para fotografiar a los alumnos. Aquellos padres/madres que no quieran que sus hijos aparezcan tienen que avisar al centro antes del el 31 de octubre.

          Como cada año, a los socios se les dará la primera copia gratis y si desea alguna copia adicional, tendrá que encargarla y  le costará 2€. Al no socio cada  calendario le costará 5 €.

             La fecha límite para encargar los calendarios será el día 27 de noviembre. Quién no los encargue en dicha fecha, ya no podrá hacerlo.

              Aprovechamos esta oportunidad para invitaros a que os hagáis socios del Ampa. Si no puedes ir al banco a realizar un único ingreso de 10 € por unidad familiar, nosotras te recogemos el dinero en la Sede del AMPA los martes y jueves de 9:10 a 10:00 h.


Un saludo, y una vez más, gracias por vuestra atención.

ELECCIONES A CONSEJOS ESCOLARES

Estimadas familias

Os recordamos que el día 28 de octubre comienza la campaña electoral para las elecciones a los Consejos Escolares. Es muy importante que todos los padres, madres y representantes legales puedan elegir a las personas que mejor los representan en los mismos.

Os pedimos vuestra implicación activa para conseguir estimular la mayor participación, favoreciendo, con acciones variadas, el derecho al VOTO PRESENCIAL hasta las 20:00 horas del día 4 de noviembre. En caso de no poder acudir a votar, desde el 28 de octubre hasta el 4 de noviembre se puede utilizar la opción del VOTO NO PRESENCIAL.

Os rogamos que difundáis esta información entre las familias del alumnado del centro.


¡TU PARTICIPACIÓN ES TU FUERZA!

domingo, 26 de octubre de 2014

CALENDARIO ESCOLAR 2014-2015




VISITAS PARQUE MORET

 Estimados/as amigos/as:

 Nos ponemos en contacto con vosotros para presentaros la VIII CAMPAÑA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL CONOCE EL PARQUE MORET; dicha campaña consiste en la realización de una serie de visitas didácticas orientadas, por un lado, a conocer el Parque Moret, una inmensa zona verde dentro de la ciudad, y de otro, a trabajar diferentes conceptos tales como la educación ambiental, los hábitos saludables y la animación sociocultural. Los itinerarios planteados consisten en una visita guiada al parque, donde monitores especializados explicarán los elementos más relevantes que alberga el mismo en cuanto a flora, fauna, historia, etc.
Tenemos diseñadas múltiples propuestas que en función al perfil del grupo, tiempo y otras valoraciones podemos adaptar para trabajar aquellas cuestiones que os resulten más interesantes.
 
Disponemos de tres Visitas Temáticas diferentes:
• El Bosque
• El Huerto
• La Fuente Vieja, el Acueducto Romano de Huelva.

Las visitas están diseñadas para un grupo de entre 10 y 25 personas, de todas las edades, y los días señalados para la visita son los miércoles de 10 a 13 horas, cada visita tendrá una duración mínima de 1 hora.

Las visitas se realizarán desde el 15 de Octubre hasta el 10 de Diciembre de 2014. La actividad no conlleva coste alguno.

Dada la demanda os solicitamos os pongáis en contacto con el Aula de la Naturaleza del Parque Moret, para cerrar la visita en los siguientes teléfonos, de 9 a 14 horas: 959210101(ext.31209) – 600482032 O en el correo electrónico: auladelanaturaleza@huelva.es

Sin más y agradeciendo vuestra participación, recibid un cordial saludo.

CALENDARIO CURSO 2014-2015

          Como cada año, os informamos de que el calendario 2015 se va a realizar y podréis encargarlos en la sede del AMPA a partir del 10 de noviembre.

          Disponemos de las autorizaciones que tiene el colegio para fotografiar a los alumnos. Aquellos padres/madres que no quieran que sus hijos aparezcan tienen que avisar al centro antes del el 31 de octubre.

          Como cada año, a los socios se les dará la primera copia gratis y si desea alguna copia adicional, tendrá que encargarla y  le costará 2€. Al no socio cada  calendario le costará 5 €.

             La fecha límite para encargar los calendarios será el día 27 de noviembre. Quién no los encargue en dicha fecha, ya no podrá hacerlo.

              Aprovechamos esta oportunidad para invitaros a que os hagáis socios del Ampa. Si no puedes ir al banco a realizar un único ingreso de 10 € por unidad familiar, nosotras te recogemos el dinero en la Sede del AMPA los martes y jueves de 9:10 a 10:00 h.

Un saludo, y una vez más, gracias por vuestra atención.

viernes, 24 de octubre de 2014

HUELGA EDUCATIVA 24 OCTUBRE

CODAPA SECUNDA LA HUELGA CONTRA LA LOMCE
     Y LOS RECORTES Y ÁNIMA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA
        A DEFENDER LA ENSEÑANZA PÚBLICA DE CALIDAD
 
 
 
 La Confederación participará en la huelga general educativa que tendrá lugar el próximo 24 de octubre con manifestaciones de protesta en todas las capitales de provincia de Andalucía.
 
 CODAPA invita al profesorado y a las familias a protestar contra los recortes y una ley que considera “una contrarreforma educativa” y “un paso atrás respecto a los avances positivos de la educación publica en las últimas décadas”.
 
La Confederación Andaluza de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado por la Educación Pública (CODAPA) secunda la huelga general de enseñanza del próximo 24 de octubre, que tiene como objetivo protestar contra la futura Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) y los recortes en educación (en profesorado, en becas y ayudas al estudio, en recursos, en la atención a la diversidad del alumnado...) que se están llevando a cabo desde el Gobierno de España y desde distintas comunidades autónomas.
 
CODAPA considera que tanto la nueva ley como los recortes suponen “un paso atrás respecto a los avances de la educación en las últimas décadas”. Por ello, el próximo día 24 se han convocado manifestaciones en todas las capitales de provincia andaluzas para protestar contra la falta de apoyo de los gobiernos nacional y autonómico a la educación pública.
 
La Confederación exige el fin de los recortes y “la retirada del anteproyecto de la LOMCE”, puesto que, “de convertirse en Ley, representará una auténtica contrarreforma educativa”.
 
La intención de CODAPA es conseguir que todos los colectivos de la educación, desde el profesorado hasta los padres y madres, apoyen la huelga del próximo día 24. Por ello, está participando en la consulta popular para que la ciudadanía manifieste su opinión sobre esta ley y sobre los recortes, lo que incluye la publicación de un manifiesto con los perjuicios que supondrá la LOMCE al sistema educativo público, y que se incluye a continuación.
 
- La LOMCE está llena de términos mercantilistas, tales como: competitividad, usuarios/clientes, empresas educativas/empleabilidad, necesidades del mercado, rendimientos económicos…, y se les da más importancia que a la formación integral de las personas para poder incorporarse a una sociedad cada día más justa y democrática Ignora a la Comunidad (familias, alumnado y profesorado) del sistema educativo público, y no les permite expresar su opinión y participación democrática con aportaciones que nos lleven al necesario acuerdo/pacto en torno a las medidas que pudieran ser oportunas para mejorar la calidad educativa.
 
- Fomenta el autoritarismo, dotando a los directores de plenos poderes en el centro (tanto público como privado-concertado), en detrimento de los consejos escolares -sólo consultivos- y de los claustros de profesores. A su vez, recupera el desaparecido cuerpo de directores/as y abre la puerta a la externalización de los centros al poder éste elegir a parte de la plantilla docente.
 
- Para acabar con el fracaso y el abandono escolar temprano, lo que crean es una carrera de obstáculos en forma de reválidas que segregarán tempranamente al alumnado con más dificultades y evitará que realicen las pruebas PISA; o establecerá clasificaciones de los centros según los resultados de evaluaciones externas, cuestionando las capacidades del profesorado.
 
- Manipula diversos estudios internacionales, para apoyar sus propuestas en relación a que un mayor gasto en educación no significa mejores resultados educativos, con el objetivo de reducir el gasto educativo del 5% al 3,9% del PIB en 2015. En esos mismos estudios ocultan la relación de aspectos como el gasto educativo, número de docentes, ratios, o los recursos con los resultados del alumnado, rompiendo la calidad en equidad del sistema educativo.
 
- Se incrementan las tasas universitarias, se ponen más obstáculos para la obtención de ayudas al estudio (becas) y se reduce su número, y se recorta el gasto en investigación, de forma que se impulsa un modelo de Universidad elitista y de ricos.
 
Por ello, CODAPA anima a toda la comunidad educativa a secundar esta huelga en defensa de la educación pública y de calidad frente a los recortes y la LOMCE, un proyecto de ley injusta que no aborda ni soluciona los problemas de la enseñanza y que ataca frontalmente a la Escuela Publica

martes, 23 de septiembre de 2014

BIENVENIDO AL NUEVO CURSO 2014-2015


Desde el A.M.P.A, queremos daros la bienvenida al nuevo curso escolar 2014-2015.
 
Como madres y padres, nos une el deseo de conseguir una educación para nuestros hijos e hijas motivadora hacia el estudio, el aprendizaje, el descubrimiento y el conocimiento, donde la escuela sea algo más que impartir clases de matemáticas, lengua, etc. Juntos trabajaremos para conseguir un sistema educativo donde los logros alcanzados para la educación pública no se difuminen y queden a medio camino.
 
Por ellos las asociaciones de Madres y Padres del alumnado somos tan necesarias en el actual sistema educativo.
 
Os deseamos mucho ánimo y energía para trabajar en este nuevo curso escolar.
 
Sin más, recibid un cordial saludo.
 
Directiva AMPA.
           

jueves, 24 de abril de 2014

Fiesta Fin de Curso

Estimados/as padres y madres:

 De nuevo nos ponemos en contacto con vosotros para informaros de las actividades a realizar para fin de curso. Hemos solicitado la caseta municipal y  la verbena se va a celebrar el dia 20 de junio.

 El colegio se va a comprometer junto con la ayuda de los padres a preparar los bailes de los cursos que correspondan a finales de ciclo, es decir,  3º de infantil, 2º, 4º y 6º de primaria.
 
  A nosotros nos consta que hay otras clases, que no son finales de ciclo, que también quieren participar, pero en estos casos, somos los padres quien tenemos que tener la iniciativa y organizar dicha actividad como lo hicimos el año pasado. Si es así, os pedimos que os pongáis  en contacto con nosotros, a través del correo electrónico ampacantillo@gmail.com para organizar los grupos y solicitar la caseta municipal para los ensayos.
  
Esperamos vuestra respuesta lo antes posibles, para ello os emplazamos para el lunes 12 de mayo a las 17:10 h en la sala de música del colegio.

miércoles, 2 de abril de 2014

Reunión 31 de Marzo

Desde el AMPA El Cantillo nos ponemos en contacto con vosotros para animaros a participar en una reunión prevista para este  Lunes 31 de Marzo a las 5 de la tarde, en la cual trataremos los siguientes puntos:

1º Nueva junta directiva del AMPA
2º Verbena fin de curso.
3º Reparación de muro y rampa de acceso.
4º Ruegos y preguntas.

Conservatorio de Música

Se acercan las fechas de admisión de nuevo alumnado en el Conservatorio Profesional de Música de Huelva, centro público dependiente de la Consejería de Eduación de la Junta de Andalucía, y, desde el Departamento de Cuerda del mismo, queremos informar a todas las familias de nuestro entorno de los múltiples beneficios que supondría para sus hijos e hijas la oportunidad de recibir educación musical en nuestro centro, de aprender a tocar un instrumento de cuerda, de desarrollar y adquirir nuevas habilidades que les serán de gran utilidad durante el resto de sus vidas.
Llevaremos a cabo un Concierto-Presentación que tendrá lugar en la A.VV. Los Desniveles (Distrito IV, La Orden) el viernes día 4 de abril de 2014 a las 19h.
 
 
También animamos a que visiten nuestros vídeos en YouTube:
 
 
 

martes, 1 de abril de 2014

Cursos de Idiomas y Semana de Vacaciones

Inturjoven
Semana
                              de
                              vacaciones
Cursos
                                de Idiomas

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Beca Adriano

Os informamos que han salido publicadas en el BOJA las bases reguladoras de la Beca Adriano, dirigida a facilitar la permanencia en el sistema educativo del alumnado que curse alguna de las enseñanzas incluidas en su ámbito de aplicación, y se efectúa su convocatoria para el curso escolar 2013/2014.

Enlace Web:
http://www.juntadeandalucia.es/eboja/2014/24/BOJA14-024-00019-1779-01_00041493.pdf

lunes, 24 de marzo de 2014

Huelga Sindicato Estudiantes

Mediante este comunicado se informa que los días 26 y 27 de marzo del
2014 el sindicato de estudiantes ha convocado dos jornadas de huelga.

sábado, 8 de marzo de 2014

Colonias De inmersión De Inglés

Educación convoca 2.200 ayudas para sus colonias de inmersión en inglés para niños

Los menores de 13 años pueden optar a este Programa de Inmersión Lingüística en inglés para el verano 2014 cuyo plazo de presentación de solicitudes finaliza el 14 de marzo.
 
El Ministerio de Educación acaba de hacer pública la orden por la que convoca 2.200 ayudas para participar en el Programa de Inmersión Lingüística en inglés este verano. Se trata de las colonias que organiza la entidad durante el mes de julio en dos turnos diferenciados para los menores de 13 años.
 
Los alumnos que conformen el primer turno disfrutarán de esta experiencia del 29 de junio al 13 de julio, mientras que el segundo lo hará del 13 de julio al 27. En ambos casos existen dos tipos de ayudas: 660 ayudas de hasta 476 euros, Grupo I, y 440 ayudas de hasta 326 euros, Grupo II.
 
Tal y como recogen las bases de la convocatoria, los beneficiarios deberán estar matriculados en centros sostenidos con fondos públicos durante el presente curso 2013/2014 en 5º o 6º curso de Enseñanza Primaria y Primero de ESO; tener como máximo 13 años a 31 de diciembre de 2014 y haber obtenido, como mínimo, un “notable” como nota final en la asignatura de inglés y de media en el curso 2012/2013. Todos ellos formarán parte del Grupo II.
 
Además, los solicitantes en situación de orfandad que opten a estas ayudas, niños de familias numerosas o monoparentales, que pertenezcan a familias en las que algún miembro esté afectado de minusvalía legalmente calificada o cuyo sustentador principal se encuentre en situación legal de desempleo o tenga reconocida la incapacidad permanente absoluta, integrarán el Grupo I.
 
La solicitud deberá presentarse mediante el formulario que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte tiene disponible en su página web antes del 14 de marzo, día en el que finaliza el plazo de presentación de solicitudes.
 
Después, la Comisión otorgará cada una de las ayudas teniendo en cuenta, en primer lugar, la nota media más alta de los candidatos en el curso 2012/2013, la nota final más alta de la asignatura de inglés, en segundo lugar, y, si se produjeran empates, “estos se resolverán atendiendo al criterio de mayor edad en función de la fecha de nacimiento del alumno solicitante”, tal y como especifica la convocatoria.
 
Más información:

http://www.aprendemas.com/
http://www.boe.es/boe/dias/2014/02/25/pdfs/BOE-A-2014-2016.pdf

Nueva LOMCE

Así será la nueva Educación Primaria el próximo curso.
La Lomce comenzará a aplicarse el curso que viene en 1º, 3º y 5º de Primaria; también en 1º de FP. Así quedan configuradas.
 
El Consejo de Ministros de este viernes aprobó los reales decretos relativos al desarrollo curricular de Educación Primaria y FP Básica. Será en 1º, 3º, 5º de Primaria y en el primer curso de FP donde la Ley de Mejora de Calidad Educativa se implantará el curso que viene.

Las asignaturas, recordemos, se dividen en tres bloques. Esta división no responde a su importancia sino a cómo se reparten las competencias entre el Estado, las comunidades autónomas y los centros escolares. El Estado es el responsable del contenido de lasasignaturas troncales, los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje.

Éstas serán Lengua, Matemáticas, Lengua Extranjera, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales. Estas últimas se desdoblaron del antiguo Conocimiento del Medio para "darle más importancia a las materias de carácter científico". El Estado fija que como mínimo se deberá dedicar un 50% del horario lectivo a estas materias. Pero da libertad a los centros para definir el número de horas que se dedican a cada asignatura.
 
También definirá los criterios de evaluación de las específicas. Las autonomías tendrán total libertad para definir las de libre configuración y las asignaturas sobre sus lenguas cooficiales. Sobre las específicas siempre se deberá impartir Educación Física y Religión o Valores Sociales y Cívicos. Además se deberá escoger al menos una asignatura de estas cuatro: Educación Artística, Segunda Lengua Extranjera, Religión (si no se ha cogido anteriormente) o Valores Sociales (si tampoco se ha optado antes por ella).

En cuanto a las de libre configuración se deberá cursar siempre Lengua cooficial y Literatura y se deberá ofertar otra ("a determinar") o una materia del bloque de las específicas no cursadas. Además, hay dos evaluaciones importantes: una en 3º de Primaria, que se basará fundamentalmente en pruebas de lectura y cálculo y que servirá para la detección precoz de problemas; y otra evaluación al final de Primaria, que también cumple una función orientativa para el estudiante y su familia. En estos exámenes no se le pedirá al alumno únicamente que explique los contenidos que ha memorizado sino que deberá también saber aplicar esos conocimientos a la solución de problemas. "Eso requerirá de un cambio metodológico en la forma de enseñar en el aula muy importante", señala el Ministerio de Educación.

Además, desaparecen los ciclos, sólo se configura una única etapa de Primaria, con lo cual también corresponderá a los centros decidir cómo reparten los contenidos por cursos.

lunes, 10 de febrero de 2014

Comunicado AMPA


Estimado@  padres/madres:

 
Desde el  AMPA “El Cantillo” nos ponemos en contacto con vosotros para informaros de varios acontecimientos  que han sucedido en estos meses:

Se ha entregado la pizarra digital que el AMPA se comprometió a regalar con el dinero obtenido en la Verbena 2013. Los afortunados, mediante sorteo, han sido los alumnos de la clase de 4º C.

Se ha proporcionado a cada clase de Infantil y Primaria una cuerda y un elástico para potenciar los juegos tradicionales durante el recreo. Ahora nos queda a los padres enseñar a nuestros hijos los diferentes juegos de nuestra infancia.

El número ganador de la Tablet sorteada por los alumnos de 6º es el 5033. Esperamos que el/la afortunad@ pase a recogerla por la sede del AMPA antes de finales de Marzo.

La obras del gimnasio y las pistas están a punto de concluir. Al finalizar las mismas se llevarán a cabo la ampliación de la rampa de acceso, el levantamiento del muro y la reparación de las aguas subterráneas que comenzarán próximamente.


Para cualquier duda o sugerencia estamos en la Sede del AMPA los martes y jueves de 9:10  a 10:00 h. Gracias por vuestra atención.

domingo, 26 de enero de 2014

Bienvenidos a nuestro Blog



Desde la directiva de esta asociación queremos daros la bienvenida a nuestro blog, e informaros de que somos un grupo de padres y madres como vosotros, que tenemos la inquietud y la ilusión de ser partícipes en esta difícil y gratificante tarea de educar a nuestros hijos en colaboración con el colegio.

No somos expertos, pero lo que nos une es el deseo y la ilusión de conseguir el mejor colegio posible para nuestros hijos e hijas.

Queremos ser un AMPA abierta a todas las ideas, aportaciones y sugerencias que nos puedan ayudar a hacer mejor nuestras tareas. Por eso os invitamos a que colaboréis con nosotros a través de este canal mediante el buzón de sugerencias.






La Junta Directiva.